Nicht alle Kinder begegnen der Schule mit einem Lächeln. Es gibt mehr Resignation als Freude

Wir hören seit August zu "Beginne die Schule." Wir machen seit Wochen Listen und probieren Kleidung an "Zurück in die Schule." Natürlich mit der besten Absicht, aber manchmal ohne zu merken, was Kinder mit diesem Termin wirklich auf ihrer Tagesordnung haben.

Die Rückkehr in die Schule kann ein Grund zur Freude sein, da es für einige Kinder eine Qual sein kann, erkennen wir es, die Erwachsenen um sie herum? Warum nicht Nicht alle Kinder begegnen der Schule mit einem Lächeln, in manchen ist mehr Resignation als Freude.

Uniformen, Sportgeräte, Babys, Rucksäcke, Brieftaschen, Bücher und mehr Bücher. Die Rückkehr in den Unterricht hat den positiven Anreiz, viele der Freunde des vergangenen Jahres zu sehen und gemeinsam Spaß zu haben, mit lustigen Lehrern und Fächern zu lernen, die wir mögen, die aber auch ein etwas weniger freundliches Gesicht haben.

„Ich verstehe nicht, dass es cool ist, alle zwei bis drei Prüfungen zu machen, früh aufstehen zu müssen und viel Gewicht im Rucksack zu tragen!“ Bea 9 Jahre

Übermäßiger Druck

Oft ist der Druck, den wir auf Kinder ausüben können, absolut unfreiwillig, und wir merken nicht, dass wir unsere eigenen Absichten auf sie projizieren.

Wir wollen ihnen beibringen, was wir bereits wissen, aber in ihrem Alter wussten wir nichts Logisches und etwas, das sie erst mit der Zeit lernen werden.

Manchmal ist dieser Druck beständiger und bewusster, manchmal möchten wir, dass unser Sohn das ist, was wir nicht können oder nicht können. Wir möchten, dass Sie sich nicht von der Konsole verabschieden. Wir möchten, dass Sie keine Zeit mit Freunden verschwenden, die wir manchmal gar nicht gut kennen. Wir wollen, ohne es zu merken, zu schnell wachsen.

Es gibt sogar Fälle, in denen dieser Druck besteht "Erblich", die in der Schule beginnt und sogar zur Universität geht, wo einige Eltern entscheiden, dass der Abschluss in Rechtswissenschaften oder Medizin in der Familie fast erblich ist, über die Ansprüche oder Vorlieben des Schülers selbst hinaus.

Fälle wie der, den wir diesen Sommer von einem japanischen Vater kannten, der seinen 12-jährigen Sohn getötet hat, weil er nicht mehr studieren wollte, sind nur Ausnahmen, zeigen aber den Druck, den ein wettbewerbsorientiertes Bildungssystem auf eine Familie ausübt, und nichts Gerechtes für Kinder mit weniger Kindern Einrichtungen zum Lernen für Kinder aus Familien, die weniger wirtschaftlich benachteiligt sind.

Bildungssysteme, in denen nur die Kinder, deren Familien es sich leisten können, und der Rest lernen, der Rest hat wenige Möglichkeiten im Leben, wenn sie erwachsen werden.

Schreddere die Schule, um nicht zum Unterricht zurückzukehren

Zurück zur Schule gehen zu müssen, bedeutet das unweigerlich Kinder haben keine Zeit, in vielen Fällen sogar ein kleines Tagesgrundstück in dem sie entscheiden können, was zu tun ist oder was nicht.

Angesichts dieses Drucks und aus der Perspektive eines Kindes könnte das Lesen von Nachrichten wie der der galizischen Kinder, die in diesem Sommer in seine Schule eingetreten sind, um sie zu zerstören, und damit nicht dazu zurückkehren müssen, uns veranlassen, über das Thema nachzudenken.

Wir können praktisch unser ganzes Leben lang studieren, aber Wie alt werden wir unsere Kinder Kinder sein lassen?

Sie werden mir schon sagen, dass die Schuld nicht auf die Eltern oder nur auf die Eltern fallen kann und Sie werden Recht haben, aber etwas, das wir unter allen tun müssen, finden Sie nicht?

Und wir sprechen nicht über Fälle von Mobbing oder Mobbing, die noch schlimmer sind, wir reflektieren nur den Alltag vieler Kinder, die mit mehr Ergebenheit als Freude vor der Rückkehr in die Schule stehen, als dies auch der Fall ist.

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