Das Bewusstsein dafür, dass Kinder andere Sprachen lernen müssen, wird geschärft, auch wenn der Zweitsprachunterricht erst mit dem 6. Lebensjahr und dem Beginn der Grundstufe obligatorisch ist. Viele Schulen beginnen ab dem 4. Lebensjahr, den Unterricht in einer Zweitsprache voranzutreiben. Das zu erfüllende Ziel ist eine größere Kompetenz in einer anderen Sprache seit den ersten Ausbildungsjahren, wobei die Lernfähigkeit der Kinder genutzt wird.
Im Falle der aragonesischen Gemeinschaft haben die meisten Schulen in den letzten zwei Jahren den Zweitsprachunterricht weiterentwickelt, so dass sie in der Regel beim zweiten Kind auf Englisch anfangen. Es ist jedoch geplant, den Unterricht für den Beginn vorzubereiten Geben Sie sie weiter, wenn die Kinder 3 Jahre alt sind. Ab dem zehnten Lebensjahr wird zudem bereits eine zweite Sprache eingeführt, sodass die Kinder insgesamt drei Sprachen beherrschen und ihre Zukunftsperspektiven erweitern können.
Die akademische Ausbildung von Kindern ist von wesentlicher Bedeutung, um im Erwachsenenalter bessere Leistungen zu erbringen. Sprachen sind ein grundlegender Aspekt, der es ihnen ermöglicht, sich in viel höhere Arbeitsbereiche zu integrieren. In einer Welt, in der die Globalisierung einer der charakteristischsten Aspekte ist, muss der Unterricht angepasst werden.
