Prävention von Dysphonie im Kindesalter

Dysphonie im Kindesalter ist eine Störung, die verhindert werden kann. Sowohl die Früherkennung als auch die Förderung gesunder Gewohnheiten und Verhaltensweisen des Kindes können den Grad der Stimmbehinderung verringern.

Die Familie und die Erzieher (in der Regel der Musiklehrer) sind in der Regel diejenigen, die Stimmprobleme beim Kind feststellen. Aber nicht alle Lehrer denken über eine systematische Beobachtung der Stimme ihrer Schüler nach, und viele Eltern gewöhnen sich an die Stimme ihres Kindes und sehen keine Veränderung.

Daher ist eine frühzeitige Erkennung erforderlich, um Dysphonie-Fälle bei Kindern zu erkennen.

Pädiatrische Ärzte könnten auch Vorsorgemittel sein, wenn sie bei ihren regelmäßigen Gesundheitskontrollen des Kindes die Stimme aktiver Kinder untersuchen und im Alarmfall eine Überweisung und Diagnose an den HNO-Arzt oder Phoniater vornehmen.

In den ersten Lebensjahren muss der Kinderarzt die Art des Weinens und die Merkmale der Stimme als Warnzeichen beobachten:

  • 12 Monate: Ich weine kaputt
  • 24 Monate: Weinen gebrochene und kratzige Stimme
  • 36 Monate: heisere, ernste, raue Stimme
  • 48 Monate: Stimme heiser, ernst, rau. Es kehrt nach den Exkursionen zurück und es dauert mehrere Tage, bis die Stimme wieder hergestellt ist
  • Ab 5 Jahren: Stimme heiser, ernst, rau. Es kehrt nach den Exkursionen zurück und es dauert mehrere Tage, um die Stimme wiederzugewinnen. Der Musiklehrer berichtet, dass er die hohen Töne nicht erreicht. Es wird eine extralaringeale Spannung beobachtet. (In diesem Fall ist das Verfahren die Überweisung an den Phoniater oder den HNO-Arzt.)

Wenn die Stimmmerkmale der Türklingel im Alter von fünf oder sechs Jahren nicht normal sind oder die Familie irgendwelche Komplikationen feststellt, sollte eine Konsultation mit dem Facharzt angefordert werden.

Sowohl die Familie als auch die Schule müssen die Hauptakteure bei der Festlegung gesunder Gewohnheiten sein. Im alltäglichen Leben der Familie und ohne die Schulprogramme wesentlich zu verändern, ist es möglich, Kinder in einer gesunden Stimmkultur zu erziehen.