Kinder haben seit ihrem ersten Lebensjahr die Fähigkeit, Spaß zu haben und von vielen Dingen fasziniert zu sein, darunter natürlich auch Kindergeschichten.
Aber bis sie sie vollständig genießen können, a Entwicklung des Kindes vor den Geschichten.
Kinder beschäftigen sich erst mit der Geschichte, wenn sie ungefähr vier Jahre alt sind. Bis dahin ist er einfach ein passiver Zuhörer, nicht jemand, der an der Geschichte teilnimmt.
Und ist das, zwischen vier und acht MonatenDas Baby spürt Interesse und Eindruck durch die Bewegungen: Klatschen, übertriebene Gesten oder Sprünge. All dies wird ein zusätzliches Interesse haben, wenn es von einem Klangrhythmus wie Kinderreimen begleitet wird.
Während dieser Zeit versteht das Kind möglicherweise nicht, was ihm gesagt wird, aber die Situation fasziniert es sehr und wird es dazu bringen, uns genau anzusehen und uns zuzuhören.
Von acht bis zwei Jahren Er kann sich nun einfache Zeichnungen ansehen und kleine Cartoons verstehen, in denen die Hauptfigur für ihn ein vertrautes Objekt ist (ein Auto, ein Hund, ein Spielzeug ...).
Diese Bilderbücher, von denen es Hunderte und Hunderte gibt, helfen, das Kind mit seiner täglichen Umgebung vertraut zu machen, und es ist ein großer und wichtiger Schritt für den Beginn in der symbolischen Funktion.
Die symbolische Funktion Es ist eines, das es ermöglicht, Aspekte Ihrer vergangenen und gegenwärtigen Erfahrung darzustellen und zukünftige Handlungen in Bezug auf diese durch Signifikanten (sprachliche Zeichen) und Bedeutungen (mentale Repräsentationen) zu antizipieren.
Nach zwei Jahren ergänzt diese symbolische Funktion die Sprache, so dass das Kind bereits in der Lage ist, einer Darstellung, dem symbolischen Spiel und den aufwändigeren Zeichnungen zu folgen.
Die Handlungen, die er in Geschichten und Erzählungen hört, helfen ihm bei seinen eigenen Darstellungen und Nachahmungen, und die Dinge, die er uns erzählt (obwohl sie sich fast immer auf sich selbst konzentrieren), werden manchmal durch Zeichnungen ergänzt, die er in Büchern macht oder sieht .
Fantastische Geschichten können in dieser Phase beispielsweise ihre Träume oder Ängste darstellen, indem sie in den Figuren der Geschichten und in ihren Handlungen dargestellt werden.
Jetzt wissen wir ein bisschen mehr über die Entwicklung des Kindes vor den GeschichtenWir geben unseren Söhnen und Töchtern Ratschläge für die richtige Auswahl der Geschichten.
