Seit Jahren wird geglaubt, dass die Trennung von Zwillingen in der Klasse für ihre individuelle Entwicklung besser ist (ich meine Zwillinge zu Zwillingen, Zwillingen, Drillingen, Vierlingen usw.), aber wie wir in sehen der Dokumentarfilm "Wassertropfen" über die Trennung von Zwillingen im Unterrichtist nicht unbedingt das Beste für Kinder.
Die Wahrheit ist, dass die Natur sie gleichzeitig gezeugt hat und dank dieser Tatsache eine ganz besondere Bindung entwickelt hat. Sie beeinträchtigen nicht das Zusammensein im Unterricht, im Gegenteil, die Trennung stellt eine Trennung für diejenigen dar, die die neun Monate der Schwangerschaft und die ersten Lebensjahre immer zusammen verbracht haben. Die Symbiose zwischen Zwillingen gibt ihnen Selbstvertrauen und Selbstvertrauen. Und das ist gut so.
Wir müssen aufhören, die Abhängigkeit zwischen Geschwistern als etwas Negatives zu sehen, und die Abhängigkeit der Mutter auch nicht. In beiden Fällen ist es positiv für Ihre emotionale Entwicklung, den anderen zu brauchen. Alle Angehörigen, die sie heute sind, haben das bessere Gepäck, um morgen Beziehungen aufzubauen.
Die Idee, einen Dokumentarfilm zu drehen, stammt von Meritxell Palou, einer empörten Mutter, die gezwungen wurde, ihre Zwillinge in der Schule zu trennen. Aus diesem Grund hat sie beschlossen, eine Kampagne zum Sammeln von Unterschriften zu starten, damit die Eltern entscheiden, die Mehrfachnennungen in der Schule zu trennen.
In "Wassertropfen" Anerkannte Fachleute wie Rosa Jové, Coks Feenstra, Ramón Soler, Elena Mayorga und Alejandro Busto Castelli, die über die Bedeutung des emotionalen Wohlergehens des Kindes, die Unabhängigkeit, die Verbindung zwischen Zwillingen und die Position, die Bildungszentren in diesen Fällen einnehmen sollten, nachdenken .
Ich empfehle es allen Eltern von mehreren und allen, die es verbreiten wollen. Wie viel mehr ist bekannt über die Bedeutung von nicht systematisch die Zwillinge in der Schule trennen mehr Köpfe können sich ändern und mehr Kinder werden davon profitieren.
