Warum nicht zu der maßgeblichen Erziehung zurückkehren, die uns unsere Eltern gegeben haben?

Ich lese und höre oft Kritik an den heutigen Kindern und Jugendlichen und stimme in vielen Punkten zu, weil ich mir auch Sorgen über die radikale Veränderung mache, die viele von ihnen vorgenommen haben. respektlos dass sie einige werden und wie teilnahmslos sich viele Eltern und viele Lehrer vor all dem zeigen.

Viele Menschen waren überzeugt, dass wir früher besser waren, weil zumindest die Lehrer geachtet wurden, es eine bestimmte Disziplin gab und was ein Vater zur Messe sagte, schlägt er vor, zur autoritären Erziehung von gestern zurückzukehren, damit die Ältesten, die Erwachsenen, zurückkehren Autorität haben. Dies ist jedoch ein Fehler und deshalb werden wir es heute erklären Warum nicht zu der maßgeblichen Erziehung zurückkehren, die uns unsere Eltern gegeben haben?.

Die Verwechslung von Autorität und Autoritarismus

Die beiden Wörter beginnen mit den gleichen Buchstaben, aber sie sind nicht gleich, und nicht jeder scheint klar zu sein. Wenn jemand vorschlägt, dass der Autoritarismus zurückkehren sollte, fordert er die Eltern auf, den von uns ausgeübten Druck wieder auszuüben, das "Hier ist, was ich befehle und befehle", den "Schlag in die Zeit, damit ich nicht loslasse" und das Bestrafung, Kinder über die Konsequenzen ihres Handelns aufzuklären. Gleichzeitig bittet er darum, dass die Rufe, die unendlichen Kopien, die Strafen in den Klassenzimmern zurückgebracht werden, die Kinder den Nachmittag in der Klasse der Kleinen verbringen und das "Hier sprechen wir, wenn ich sage und nicht mehr rede".

Nein, um Himmels willen, das kann nicht zurückkommen, weil Wir können nicht vorgeben, Kindern beizubringen, mit einer Behandlung zu leben, die wir nicht erhalten möchtenIch kann da nicht zurückkommen Ein Kind kann nicht gut lernen, wenn es unmotiviert an einen Ort geht, an dem es schlecht behandelt wird, und kann nicht zurückkehren, weil, wenn ein Erwachsener solche Methoden anwenden muss, um die Aufmerksamkeit von Kindern zu bekommen und darauf zu achten, weil hat bereits die Autorität verloren. Ich wiederhole, um es klar zu machen: Wenn Autoritarismus eingesetzt werden muss, dann, weil die Autorität verloren gegangen ist.

Das Problem, was passiert ist, ist, dass in der Flucht des Autoritarismus, in der Ablehnung jeglichen Drucks auf Kinder, in der Vermeidung der Bestrafung und mit dem Ziel, diese Kindheit zurückzulassen, jene Momente, die wir lieber nicht erlebt hätten, viele Erwachsene sind dort geblieben, in der Ablehnung dessen, was war, und in der Abwesenheit, etwas Besseres zu bauen.

Es scheint, dass alles von den Noos regiert wird: "Wir können nicht bestrafen", "wir können sie nicht schlagen", "wir können ihnen keine Kopien geben", "wir können unsere Kinder nicht anschreien", "wir können sie nicht demütigen" und es ist wahr, ein Mensch, Egal wie klein und wie viel Sie lernen verdient nichts davon. Es verdient jedoch etwas, es verdient den Aufbau von Bildung, der über die Verweigerung des Autoritarismus hinausgeht, es verdient eine positive Bildung, die auf dem Respekt gegenüber anderen beruht und dies auch berücksichtigt die Ablehnung der Erlaubnis, in der viele Eltern stagniert haben, die ihren Kindern so viel Freiheit gegeben haben, dass sie nach Hause schicken.

Kinder müssen die Autorität von Erwachsenen erkennen

Wir dürfen den Autoritarismus nicht wiederherstellen, aber Ja, du musst Autorität und Respekt für die Menschen wiedererlangen. Aber Respekt kann nicht auferlegt werden. Als Kinder, die uns auferlegt wurden, respektierten wir unsere Eltern und Erwachsenen, denn wenn sie uns nicht schlugen und bestraften, glaubten sie es zumindest. Das glaubten sie denn Es war kein Respekt, es war Angstund Angst schafft niemals gesunde soziale Beziehungen, weil es sich um völlig asymmetrische Beziehungen handelt.

Ebenso Autorität ist nicht erforderlich, man muss sie verdienen. Dies geschieht durch die Handlungen, durch den Umgang mit Menschen, durch den Respekt, den man anderen gegenüber bekennt und den man sich selbst abverlangt. Lehrer müssen Autorität und Eltern zurückgewinnen, Kinder respektieren und sich durchsetzen.

Kinder sind nicht dumm. Wenn sie sehen, dass ein Lehrer ausgeliefert wird, der ihnen zuhört, sich um ihre Arbeit kümmert, sich selbst dafür einsetzt, dass der Unterricht einen Moment wert ist, der Ideen und Lösungen bringt und der den Schülern nahe sein kann, Am Ende ist er ein angesehener, lieber und maßgeblicher Lehrer.

Ebenso erklärt ein Vater, wenn er sich um seine Kinder kümmert, wenn er sich um sie kümmert, wenn er ihnen zuhört, wenn er sie mit Respekt anspricht, was richtig und was falsch ist, wo sie sich geirrt haben und wo sie sich verbessern können, wo er sich als Kind geirrt hat und wie er sich verbesserte, ein Vater, der in der Lage ist, Liebe zu geben und zu empfangen, Seine Kinder respektieren ihn und erkennen ihn als Autorität an.

Nein, wir dürfen nicht zu der seltsamen Liebe, die unsere Eltern uns geschenkt haben, oder zu der seltsamen "Erziehung" zurückkehren geschweißte Formen dumm ", dass wir in den Schulen erhalten. Was Sie tun müssen, ist Kinder mit Dialog und Respekt erziehenNachdem klar ist, was unsere Position als Erzieher und / oder Eltern ist, aber erziehe sie, dass im Moment für einander (Eltern für die Schule) das Haus nicht gefegt wird.