Wenn der erste Schultag der erste verdammte Tag ist, an dem Sie aufhören, Ihrem Sohn zuzuhören und aufhören, Ihnen zuzuhören

In diesen Tagen beginnen spanische Kinder und kehren in die Schule zurück. In vielen spanischen Städten hat der Unterricht heute begonnen, in anderen Städten am Montag. Tausende 2- und 3-jährige Kinder werden zum ersten Mal in ihrem Leben zur Schule gehen, manche sind glücklicher, manche weniger, manche wissen mehr, wohin sie gehen, und andere sind völlig fehl am Platz.

Einige werden weder jetzt noch an irgendeinem Tag weinen, andere haben heute vielleicht nicht geweint, aber wenn sie sehen, dass dieser Schulbesuch jeden Tag gemacht wird, und andere werden schon heute geweint haben und dies wochenlang tun. Und wenn Sie der Vater oder die Mutter eines derjenigen sind, die weinen oder weinen werden, werden Sie wahrscheinlich das Gegenteil von dem sehen, was Sie bisher getan und gefühlt haben: Wenn der erste Schultag ist Am ersten verdammten Tag hörst du auf, deinem Sohn zuzuhören und hörst auf, dir zuzuhören.

Worüber rede ich? Natürlich von mir

Ich habe drei Kinder und der jüngste ist letztes Jahr in die Schule gekommen. Es war das, was am besten führte und keinen inneren Kampf dafür erzeugte. Die beiden Ältesten trugen es jedoch etwas schlimmer. Jon, der jetzt 10 Jahre alt ist und als Fünfter starten wird, ist am ersten Schultag vor Freude hereingelaufen. Er überraschte uns, weil wir nicht alle hatten, obwohl wir ihn genug für diesen Tag vorbereitet hatten.

Er kam jedoch weinend heraus ... und obwohl es während einer Saison gut lief, kam eine Zeit als Mit jedem Tag wurde es ein bisschen schlimmerund es kostete mehr, eines Tages kämpfte er sogar darum, sich nicht anzuziehen; und als du es getan hast, hattest du ihn ein paar Minuten später nackt und hast dich geweigert, sich wieder anzuziehen. An dem Tag, an dem er sich mehr oder weniger das Anziehen gestattete, weigerte er sich, die Schule zu betreten: Er bäumte sich auf, weinte an der Tür, weigerte sich einzutreten und verfolgte die Strategie, den Körper in den Zustand "Ich habe keinen Muskeltonus und den Kern" zu versetzen Die Erde zieht mich zu Boden "... Sie wissen, wenn sie sich weigern, sie zu nehmen, und es scheint, dass sie 30 Kilo mehr wiegen.

Das war die Zeit, als ich anfing (und anfing), mich seltsam zu fühlen, seltsam, als ob die Vernunft die Emotion nicht heiratete, als ob der Kopf uns sagte, dass dies so sein sollte, und das Herz sagte uns, dass wir etwas Schlechtes taten, als ob wir den Atem so vieler Menschen verspürten, die uns sagten: "Kinder müssen zur Schule gehen, um zu lernen, es ist gut für sie" und für uns Eingeweide werden eine brennende Flamme platzen lassen, die sagt: "Drück es nicht, lass es nicht in Ruhe, siehst du nicht, dass es nicht hereinkommen will?", als ob wir es getan hätten, weil es jeder tut, aber wir fühlten, dass wir ihn und uns selbst verraten.

So nahm es einige Tage, an denen es schlimmer wurde, Miriam mit nach Hause (wie kann ich es dir so überlassen?), Entgegen dem Rat der Lehrerin, die sie bei aller guten Absicht dazu drängte Ich ließ ihn drinnen, verabschiedete mich und rannte da raus.

Wochen vergingen, Monate vergingen und nach und nach besserten sich die Dinge ... Sie arbeiteten an dem Thema aus der Schule, sie halfen ihm, sich sicherer, selbstsicherer und ein bisschen geliebter zu fühlen, und wir atmeten alle ein wenig ruhiger mit diesen Veränderungen.

Aber bei Aran war alles ganz anders

Aran, der 7 Jahre alt ist und als Zweiter starten wird, ist derjenige, von dem wir dachten, dass er besser wäre: Sein Bruder ging bereits zur Schule und zwischen dem täglichen Suchen und Abholen kannte er nicht nur den Ort, sondern auch viele Kinder und Lehrer. als. Außerdem war er immer ein sehr extravertiertes und unabhängiges Kind, und wir glaubten, dass wir nicht so viele Probleme haben würden wie mit dem ältesten.

Und es kam vor, dass wir nicht so viele hatten, aber das wir hatten noch viel mehr. Die ersten Tage, die als Adaption kaum anderthalb Stunden dauerten, blieben mehr oder weniger gut. Wir Eltern konnten hineingehen und ihnen helfen, ruhiger zu werden, bis wir uns verabschiedeten und nach einer Weile zurückkehrten.

Nach ein paar Tagen blieb er den ganzen Morgen und Nachmittag und wir bemerkten, dass er zu Hause gereizter und respektloser war, so wütend auf die Welt und uns zum Zahlen brachte. Wir sagten dem Professor und er erzählte uns, dass es im Unterricht sehr gut war, dass er sich für ein solches Verhalten nicht auszeichnete und dass es eine Frage von ein paar Tagen sein würde.

Dann ist die Einreise mit ihm vorbei. Der Lehrer hat mir das gesagt Ich konnte nicht mehr hineingehen und dieser Aran musste alleine hineingehen denn eine Woche war vergangen, und dies verschlimmerte das Problem nur. Jedes Mal, wenn ich weniger vorhatte einzutreten, jedes Mal, wenn ich mich mehr an der Tür beschwerte, jedes Mal, wenn ich mehr weinte, und jedes Mal, wenn ich mehr in dem Gefühl wuchs, gegen meinen Willen und meine Prinzipien zu handeln, das Ich habe nicht zugehört und ich habe nicht zugehört. Aber diese Stimme tauchte immer auf, angeheizt von dem sozialen Druck, das Richtige tun zu wollen, was für alle gut zu sein scheint, und sagte mir, dass "er ein 3-jähriger Junge ist und zur Schule gehen muss".

Und davon überzeugt, ließ er ihn trotz der sieben Übel, die er in sich trug, jeden Morgen zurück, so gut er konnte. Einige Tage besser, einige Tage schlechter, einige Tage traurig und andere weinten, um einzutreten, einige Tage drehten sich schnell, um ihn nicht leiden zu sehen, und andere schauten aus dem Fenster in der Hoffnung, zu sehen, dass er sich sofort beruhigte, während der Lehrer Tag für Tag hinzufügte Neue Zeichnungen, um den Augenkontakt von außen zu verhindern.

Und jeder Nachmittag war schlimmer, Jeden Nachmittag war ich rebellischer, jeden Nachmittag forderte er uns mehr heraus, er stellte uns auf die Probe, wir suchten nach dem Kitzeln, bis wir beschlossen, es erneut mit dem Professor zu besprechen, der uns sagte, dass es ihm noch gut gehe. Es stimmte, dass es ihm schwer fiel, sich anzupassen, aber dann war es gut, und dass der Nachmittag zu Hause etwas anderes sein würde.

Natürlich war es nicht richtig

Wir stellten fest, dass sein Lehrer uns überhaupt nicht helfen würde, nicht weil er es nicht wollte, sondern weil er die Diagnose nicht richtig stellte. Aran schrie uns an, er wusste nicht mehr wie, dass wir die gleichen sein sollten wie zuvor: jene liebevollen, freundlichen und respektvollen Eltern, die drei Jahre mit ihm verbracht hatten, um zu spielen, zu lachen und gute Zeiten zu haben, die als Führer gedient hatten und das Sie hatten ihn wachsen lassen und seine eigene Unabhängigkeit erlangt, basierend auf seinen Wünschen und Fähigkeiten.

Er fragte uns nur, jeden Morgen vor dem Betreten und jeden Nachmittag nach dem Verlassen der Schule: "Seid ihr selbst, respektiert eure Ideen, respektiert mich wieder. Warum habe ich plötzlich aufgehört, euch zu kümmern? Warum plötzlich ich nicht mehr begleite dich auf der Straße? Warum lässt du mich in Ruhe, wenn ich nicht will? " Seine Herausforderungen, seine Rebellion, seine Bestrafungen (weil er uns irgendwie jeden Nachmittag mit seinem schlechten Benehmen bestraft hat, um unsere Aufmerksamkeit zu erlangen) waren kein Weg, uns den zurückzugeben, der uns aufrechterhielt, es war eine Liebesprüfung das machte uns vollwertig: "Zeig mir, dass du mich immer noch liebst, reagiere, hilf mir, mich gut zu fühlen, denn ich habe eine schreckliche Zeit."

Und wir beschlossen zuzuhören

Die Situation erreichte einen solchen Punkt, dass wir nicht mehr tun konnten. Er trug uns physisch und psychisch und trug ihn. "Schule macht Spaß, Schule ist gut, Kinder gehen zur Schule, um viel zu lernen und bessere Menschen zu sein", sagten sie. Aber Aran war nicht mehr derselbe, er war nicht mehr der fröhliche Junge aller Zeiten. Das war nicht länger mein Sohn ... Er war ein Kind, das es uns unmöglich machte, nachmittags und am Ende zu jeder Tageszeit zu Hause zu leben.

Wir hatten zwei Möglichkeiten: Bring ihn aus der Schule, und genau das wollten wir tun, weil wir es satt hatten, uns schlecht zu fühlen und Sie schlecht fühlen zu lassen oder nach einer Zwischenlösung Ausschau zu halten. Es klang am absurdesten, wie wird ein Vater einen Sohn fragen, ob er jeden Morgen zur Schule gehen möchte? Ich könnte mir die Antworten selbst vorstellen: "Es ist das Dümmste, was ich je in meinem Leben gehört habe, ich werde dir jeden Tag nein sagen"; "Kinder müssen zur Schule gehen und Zeit"; "Seit wann sagen die Kinder, was sie können und was nicht"; "Sie schützen es übermäßig ... Sie müssen es nur in eine Blase stecken" und ein langes etcetera. Aber es war uns egal, wir wollten nur unseren Sohn und unser Leben wiederherstellen, wir wollten ihn wieder lieben können und wir mussten uns wieder gut fühlen mit unserer Vorgehensweise.

Jedes Mal, wenn wir ihn fragten, ob er zur Schule gehen wolle, und wenn er nein sagte, akzeptierten wir seine Antwort, respektierten sie und ging nicht zur Schule. Dieser Tag begann eine überraschende Veränderung in ihm, die sich mit jedem "Nein" verbesserte. Wieder wurde es gehört, respektiert und geliebt. Wieder wusste er, dass wir da waren und dass wir seine Entscheidung unterstützen würden, was auch immer es war.

Und viele Tage sagte er, dass er es tat!

Und zu unserer Überraschung (obwohl wir es uns vorgestellt haben), viele Tage antwortete er ja. Es ist wahr, dass wir gleichermaßen zur Schule gingen, weil der Älteste weitermachte, und vielleicht half das ein wenig, aber viele Tage sagte er es. Ich wollte zur Schule gehen und dann Ich war glücklich, weil es seine Entscheidung war.

Kinder sollten entscheiden, ob sie zur Schule gehen oder nicht

Von diesem Moment an veränderte sich mein Bild von der Schule grundlegend. Von dem Ort, zu dem Kinder ja oder ja gehen müssen, weil es ihre Verpflichtung ist, wurde es in meinen Gedanken der Ort, an dem Kinder lernen, weil sie lernen wollen. Und um die Schulen zu lernen, die sie haben, müssen die Kinder eine gute Zeit haben, sich geliebt und respektiert fühlen, sich als Teil der Gruppe fühlen, motiviert zu gehen, mit der Hoffnung, ihre Klassenkameraden zu betreten und zu sehen und Professor ... wenn sie es nicht verstehen, wird alles schwieriger, denn dann ist es wieder der richtige Ort, ob Sie es mögen oder nicht.

Und das sagen sie schon um etwas zu lernen, muss man es als erstes lernen wollenDeshalb hatte ich und ich bin sicher, dass es die Kinder sind, die entscheiden sollten, ob sie zur Schule gehen oder nicht, zumindest wenn sie jünger sind, damit sie nicht das Gefühl haben, ihre Führer, ihre Eltern, ihre vertrauten Personen verloren zu haben. Ich stelle mir immer die Zeiten vor, in denen es keine Schulen gab, als die Ältesten der Stadt die Kinder versammelten, um ihnen auf der Grundlage ihrer Erfahrung Dinge beizubringen, und ich stelle mir keine Kinder vor, die gewaltsam vor ihm genommen wurden, sondern das Gegenteil: viele Kinder Laufen, um zu hören, was der Mann mit dem weißen Bart zu erzählen hatte, während andere Kinder mit anderen Dingen wie Spielen, Laufen oder Klettern beschäftigt waren, weil Sie hatten noch nicht das Bedürfnis zu lernenoder Die Neugier war noch nicht geweckt all das zu wissen.

Und dann erinnere ich mich an die finnischen Kinder, die erst mit sieben Jahren lesen lernen, und mir ist klar, dass wir noch viel zu lernen haben. Mit 7 Jahren, weil sie darauf warten, dass sie haben Hunger nach Briefen. Denn bis dahin haben sie überall Texte gesehen, in Filmen mit Untertiteln, auf Postern, in Geschichten, in Büchern, und sie stellen fest, dass sie nicht wissen, wie sie zu entziffern sind ... und sie sehen, dass Erwachsene und ältere Kinder es tun und sie wollen es auch tun. Sie wollen lernen und Setzen Sie Ihre Energie und Ihr Engagement dafür ein. Und wenn jemand nicht zu neugierig ist, wartet er im Alter von 8 Jahren, denn das Alter spielt keine Rolle, aber warum? Egal, was Sie lesen, aber tun Sie es, wenn Sie es tun möchten.

Deshalb ist es eigentlich egal, wann sie lernen, aber wenn sie es tun, dann ist es, weil sie es lernen wollen. Es ist der beste Weg, um voranzukommen und jeden Tag ein bisschen mehr zu wissen.

Aber in Spanien ist es nicht so aufgebaut und sie lassen uns glauben, dass sie es nie wieder tun werden, wenn sie es jetzt nicht lernen, und dass Motivation weniger zählt als die Ergebnisse. Und sie lassen uns glauben, dass es das Beste für sie ist, wenn Kinder weinen, denn das Leben ist so schwer und sie müssen lernen, dass sie Verpflichtungen haben ... obwohl, wie ich sage, Lernen sollte niemals obligatorisch sein.

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