In Fortsetzung unseres Kinderwachstumskalenders erreichen wir das Alter von vier Jahre. Wenn die Kinder im Alter von drei Jahren anfingen, neue Verantwortlichkeiten und mehr Autonomie zu übernehmen, sollten die vier dazu dienen, die Erlernten weiter zu stärken und weiterhin zu lernen, unabhängiger und kooperativer zu sein und die Welt um sie herum besser zu kennen.
Bis zu diesem Alter sind Kinder notwendigerweise egozentrisch. Sie möchten, dass sich jeder umdreht und dass er sich wichtig fühlt und seinen eigenen Platz in der Familie, zu Hause und in der Umwelt im Allgemeinen hat.
Mit drei und vier Jahren taucht das Kind jedoch allmählich aus seiner Spirale auf, um andere Menschen kennenzulernen, mit ihnen zu interagieren, Spiele zu teilen und endlich zu verstehen, dass es Teil einer Gesellschaft ist, in der es andere gibt. Menschen mit ihren Wünschen und Sorgen, die manchmal mit ihren eigenen Wünschen und Sorgen in Konflikt stehen.
Lassen Sie uns Punkt für Punkt sehen, was wir wissen sollten vierjährige Jungen und Mädchen.
Vierjährige Fütterung
Wie wir letzte Woche im Zusammenhang mit den drei Jahren erklärt haben, ist es wichtig, dass sie aus einem möglichst gesunden und ausgewogenen Angebot wählen können.
Wir als Eltern müssen ihnen dasselbe Essen anbieten, das wir für uns kochen, weil sie die verschiedenen Präsentationen, die wir essen, kennen, die verschiedenen verfügbaren Lebensmittel sehen und sich allmählich an sie gewöhnen können (und weil wir nur einmal und nicht zwei kochen).
Es kann sein, dass sie alles, was wir anbieten, entzückt essen (seltsam, seltsam), mit größter Wahrscheinlichkeit nur das nehmen, was sie mögen, und dass ihre Auswahl an Lebensmitteln sehr begrenzt ist.
Dies ist in diesem Alter normal, sie zeigen ihre Vorlieben und es fällt ihnen schwer, neue Aromen und Lebensmittel zu akzeptieren, wenn wir sie weiterhin auf den Tisch legen, ohne ihnen mehr Bedeutung zu geben als sie (ohne darauf zu bestehen, dass sie Gemüse oder Obst essen) "Weil sie gesund sind" oder "ein bisschen mehr davon essen, damit man viel wächst"), passiert es normalerweise, dass ein guter Tag ist Sie essen, was sie noch nie probiert hatten als ob sie es immer gegessen hätten.
Sie wissen, wenn Sie möchten, dass sie etwas nicht essen, bestehen Sie darauf, dass sie es essen. Wenn Sie stattdessen möchten, dass sie etwas essen, geben Sie ihm nicht zu viel Bedeutung und essen Sie es, als hätten Sie ein Stück Brot gegessen (ohne ständig zu sagen, wie gut es ist oder wie stark wir werden).
Über die Menge, die sie essen sollten, haben wir bereits bei vielen anderen Gelegenheiten gesprochen. Die einzigen, die wissen, wie viel sie essen sollten, sind sie. Ein paar Tage werden alles zerstören, was Sie hineingesteckt haben, und andere (viele) werden den Teller kaum berühren.
Der Indikator, der Sie in Alarmbereitschaft versetzen sollte, ist, wenn Sie wenig essen, sich "ausschalten", schwach, müde, müde bleiben, ... was in der Tat am wenigsten üblich ist (da sie trotz geringen Essens eine beneidenswerte Energie haben) und in In jedem Fall ist die Ursache für diese Symptome in der Regel eher das Problem, dass sie nicht essen, als dass sie nichts essen. In der Regel handelt es sich dabei um eine Krankheit.
Der Traum bei Vierjährigen
Er träume von vierjährigen Es ist schon ziemlich ausgereift und bei einem beträchtlichen Prozentsatz von Kindern vergehen die Nächte, ohne aufzuwachen.
Es ist dennoch normal, dass es Kinder gibt, die noch einige Tage (oder alle) aufwachen, um zu urinieren, Wasser zu trinken oder weil sie das Bedürfnis haben, begleitet zu werden.
In Bezug auf wo sollen sie schlafenDie Entscheidung liegt in den Händen jeder Familie.
Einige der Eltern, die sammeln, beschließen, mit den Kindern zu sprechen, damit sie in ihren Zimmern schlafen können. Wenn Sie ein paar neue Laken auswählen und / oder einen Teil des Raums so dekorieren, dass es sich wie Ihr anfühlt, ist dies in der Regel eine Ressource, die dem Kind helfen kann, den Schritt des Schlafens alleine zu wagen.
Andere Elternsammler ziehen es vor, die Entscheidung zu einem vom Kind gewünschten Zeitpunkt zu verlassen. Offensichtlich gibt es nichts zu sagen, jede Familie, die in ihren Nächten das tut, was sie für am besten hält.
Sozialisation und Sprache
Mit vier Jahren gehen die meisten Kinder zur Schule, wo es mit Kindern ihres Alters und auf dem Spielplatz mit Kindern anderen Alters zusammenfällt.
Der Vierjährige kann anfangen, ein paar Spielsachen zu teilen, als er allmählich versteht, dass sich die Welt nicht um seine Figur dreht. Dies beginnt zu erkennen, dass viele Spiele in Gruppen mehr Spaß machen als einzeln.
Manchmal, da jeder Prozess Zeit braucht, möchten Sie Ihr Spielzeug nicht teilen und lieber alleine spielen. Es ist erlaubt und wir müssen es respektieren. Das Teilen und Spielen mit anderen ist sehr anregend, aber manchmal muss man ruhig sein und etwas Eigenes genießen, ohne abgelenkt zu werden.
In diesem Alter entdecken sie (vielleicht schon vorher) das Vergnügen, jemanden zu spielen. Deshalb lieben sie Kostüme und deshalb ist es üblich, Mädchen mit Flügeln und Feenkranz auf der Straße zu sehen, und es ist auch üblich, dass Jungen Kostüme zu Hause haben möchten, um Feuerwehrmänner, Piraten, Prinzessinnen, Feen, Wikinger und Sheriffs zu spielen , Glocken usw.
Ob sie verkleidet ausgehen dürfen, ohne ein Karneval zu sein, entscheidet jeder Vater und jede Mutter. Dieser Moment ist für mich nicht gekommen, aber ich werde es niemals leugnen, denn es scheint mir ein wunderbarer Anfang für Spaß, Spiel und "Ich mache, was niemand für normal hält" (und ich liebe die Dinge, die aus dem herauskommen.) Routine, weil sie einem das Gefühl geben, lebendig zu sein).
Sobald in die Sprache der VierjährigenJungen und Mädchen sind in der Lage, verständliche Sätze und Dialoge zu führen. Sie rufen die Farben und Zahlen und beginnen, zwischen Morgen und Nachmittag zu unterscheiden.
Es ist wirklich eine schöne Bühne, weil sie weiterhin die Unschuld der Kindheit bewahren und die Möglichkeit haben, Gespräche zu führen und einige Geschichten zu erklären.
Körperentwicklung im Alter von vier Jahren
Mit vier Jahren hat sein Körper bereits die Fähigkeit erlangt, harmonisch und mit Sicherheit zu rennen und zu springen. Die Stürze nehmen ab, wenngleich die Kapazitäten zunehmen, stellen sie sich tendenziell neuen Herausforderungen, und daher treten neue Risiken auf.
Wir dürfen uns niemals vertrauen und im Park oder wo immer sie ihre neuen Ziele erreichen wollen, Wir müssen wachsam sein, um Stürze oder Beschädigungen zu vermeiden das könnte verhindert werden.
Um ihre Fähigkeiten ein wenig aufzulisten, sind sie in der Lage, einen Ball zu treten, mit den Füßen zusammen zu springen, auf einem Fuß zu stehen und rückwärts zu springen. Sie gehen auch die Treppe rauf und runter, ohne dabei einen Fuß für jeden Schritt zu benutzen.
Wie für die FeinmotorikSie können ein Papier falten, mit einer Schere schneiden, mit Daumen, Zeigefinger und Herzfinger mit dem Bleistift zeichnen (richtig aufsetzen) und Zeichnungen "mit Gesicht und Augen" anfertigen, die die Älteren mehr oder weniger verstehen können.
Älter, aber nicht so sehr
Es ist üblich, dass Eltern von Kindern in diesem Alter das Gefühl haben, älter zu sein. Ihre rationalen Fähigkeiten, der Dialog und die Kontrolle über ihre intensiven Emotionen lassen uns unbewusst eine reifere Haltung von ihnen erwarten, als sie wirklich können.
Manchmal werden wir in ihnen kleine Leute von kleiner Statur sehen und manchmal Wutanfälle, Schreie und „Quellwasser“, von denen wir dachten, dass sie fast vergessen wären.
Das liegt daran Sie sind älter, aber nicht so sehr. Es ist noch ein langer Weg in ihrem Leben und sie haben noch Zeit, den Egozentrismus hinter sich zu lassen und ihre Emotionen vollständig zu kontrollieren.
Sie sind immer noch nicht in der Lage, verbal auszudrücken, was sie fühlen, und dies veranlasst sie oft, es mit dem Körper auszudrücken, zu schlagen, zu drücken, die Hände zu heben.
Es ist nicht so, dass sie versuchen, uns absichtlich zu schaden, es ist so, dass sie nicht wissen, wie sie ihre Wut rational kanalisieren sollen, sie wissen nicht, wie sie uns Dinge erzählen sollen, wie sie sie fühlen, und der einzige Weg, dies zu tun, ist die nonverbale Kommunikation mit ihrem Körper.
Als Eltern Wir müssen die Einschränkungen akzeptieren und versuchen, diese Situationen umzuleiten so lernen sie nach und nach, sich mit dem Wort und nicht mit ihrem Körper auszudrücken.
Sätze wie "du bist wütend, weil du das willst" oder "du bist verärgert, weil ..." helfen ihnen, ihre Gefühle auszudrücken ("es ist wahr, ich bin wütend und es ist auch aus diesem Grund").
Ich sage damit nicht, dass wir die Aggressionen zulassen sollten, weil es nicht so ist, wehzutun, ärgerlich und nicht angemessen, um die Probleme zu lösen, aber wir müssen verstehen, dass dies der Fall ist, weil sie wahrscheinlich nicht über mehr Ressourcen verfügen. Es liegt an uns, die Möglichkeiten zu erweitern, sich auszudrücken.
Alleine spielen
Die vierjährigen Kinder können, wenn sie eine gewisse Autonomie erlangen, lange Zeit alleine spielen, ohne die Gesellschaft von jemandem in ihrem Zimmer, obwohl dies nicht bedeutet, dass sie keine bessere Zeit mit uns haben würden.
Manchmal werden sie uns bitten, mit ihnen zu spielen, und manchmal sollten wir diejenigen sein, die uns dafür anbieten. Es gibt nichts Schöneres für ein Kind, als Spiele und Momente mit denen zu teilen, die es schätzt.
Wenn Sie mit uns abreisen, werden Sie feststellen, dass wir gerne Zeit mit ihnen verbringen. Diese Zeit mit ihnen wird nicht ausschließlich zu der Zeit, die sie beanspruchen, sondern dass es Zeiten gibt, die Sie teilen müssen, auch wenn Sie es nicht erwarten.
Das hilft weder mehr noch weniger, sich geliebt und geliebt fühlenKann es etwas Besseres geben?
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