Die wichtigste Herausforderung in der First Lego League ist nicht der Sieg, sondern das, was im Laufe der Zeit gelernt wurde: das Team des Orpesa-Instituts

Das Team mit ihrem "älteren Freund" zeigt das Modell des Projekts

Ein Team des Sekundarinstituts von Orpesa (in Castellón), bestehend aus sechs ESO - Studenten, nimmt am kommenden Sonntag an der. Teil Nationales Turnier der ersten Lego League (FLL) in Valencia.

Judith Vilà ist Technologielehrerin und Coach dieses Teams, in diesem Kurs werden jedoch keine Fächer für Schüler im vierten Jahr unterrichtet. Der Vorteil, die Teilnahme dieser Studenten und dieser Studenten in jedem Fach getrennt zu haben, besteht darin, dass diejenigen, die wirklich Interesse haben, haben sich angemeldet.

Der vorherige Aufruf (letztes Jahr) der FLL in Valencia verlieh Judith einen "Trainerpreis", einen der subjektiven Auszeichnungen (zusammen mit "jungen Versprechungen" und "Unternehmertum").

Teresa, Claudia, Vicent, Norbert, Raymond und Cristian haben ihre Motivation und ihr Interesse gezeigt, indem sie sich außerhalb der Schulstunden mit ihrem Trainer getroffen haben und sich von verschiedenen Fachleuten sowie anderen Professoren des Instituts beraten ließen. Judith hat sich darauf beschränkt, zu begleiten, zu führen, zu führen und bei Bedarf zu helfen, obwohl "praktisch alles, was Schüler tun". Wir haben Sie daher eingeladen, uns Ihre Erfahrungen mitzuteilen, und Wir haben den Drive und die Begeisterung, die sie für ihre Teilnahme an der FLL zeigen, wirklich genossen.

Peques y Más.- Es ist das zweite Jahr, in dem Ihr Institutsteam teilnimmt. Was haben Sie aus früheren Erfahrungen gelernt? Was tust du, um deine Schüler zu motivieren?

Judith.- Nachdem ich bereits eine "First Lego League Challenge" absolviert habe, verstehe ich die wahren Ziele dieses Freundschaftswettbewerbs: Das Wichtigste ist nicht zu gewinnen, sondern alles, was dabei gelernt wird, und dies nimmt in drei Bereichen Gestalt an.

  • Technologie: Wir lernen, einen Roboter für einige Missionen zu entwerfen und zu programmieren (für alle Teilnehmer gleich).

  • Forschung: Jährlich sollen innovative Forschungsarbeiten zum vorgeschlagenen Thema entwickelt werden, in diesem Jahr „Senior Solutions“. Das Thema ist offen, so dass sich jedes Team für den gewünschten Wissenszweig entscheiden kann und dabei stets die Richtlinien eines solchen Jobs einhält.

  • Teamarbeit, ist das Feld, das mir als Trainer am wichtigsten erscheint, nennen die Organisatoren "FLL-Werte". Es lernt, mit Teammitgliedern und anderen Teams zusammenzuarbeiten, zu helfen und sich helfen zu lassen. Der Hauptgewinn dieses Abenteuers ist alles, was Sie auf Ihrem Weg lernen (viel mehr als ursprünglich geplant) und vor allem überprüfen, ob sie diese Art der Arbeit in andere Situationen außerhalb des Teams exportieren können.

In diesem Jahr waren die teilnehmenden Studenten so motiviert, dass es nicht notwendig war, diesbezüglich einzugreifen.

First Lego League (FLL) stellt junge Menschen im Alter von 10 bis 16 Jahren vor eine echte Herausforderung, indem sie Roboter bauen, die Aufgaben auf einem Spielbrett ausführen, das sich auf das Thema der Herausforderung bezieht. In FLL entdecken die Teams, die von ihrer Vorstellungskraft und ihrem Coach geleitet werden, zukünftige wissenschaftlich-technologische Berufe. Durch dieses Programm lernen sie und tragen positiv zur Gesellschaft bei

Peques and More.- Erklären Sie uns, was die Forschungsarbeit ist und warum Sie sie ausgewählt haben.

Studenten.- Die diesjährige Forschung bestand darin, sich etwas auszudenken, das älteren Menschen helfen könnte. Wir gingen zum Zentrum für Unterhaltung und Altenpflege in Orpesa, um mit ihnen zu sprechen. Nach vielen Ideen gab uns Frau Mercedes (die jetzt unser älterer Freund ist) eine Idee zu tun, Es ging darum, ein System zu entwickeln, damit die Ältesten die Schlüssel im Haus nicht vergessen.

Wir haben das Gerät bereits auf ein Modell montiert, um es zur Konkurrenz zu bringen. Während des Prozesses haben wir Hilfe von einigen Fachleuten erhalten (als Elektroniker eines Castellón-Unternehmens), der uns im Programmierprozess angeleitet hat, damit wir die uns gestellten Probleme gelöst haben.

Das gestaltete Programm macht es sich zur Gewohnheit für ältere Menschen, die Schlüssel an einem Ort zu lassen und sie vor der Abreise mitzunehmen.

Wir haben nach einer Möglichkeit gesucht, das in einem Modell erstellte Programm anzuwenden, weil Wir möchten das Modell unserem älteren Freund geben, um es zu Hause zu haben.

Sich mit den anderen Teams zu treffen und zu sehen, welche Jobs sie entwickelt haben, ist eines der Dinge, die uns am meisten aufregen, da alle Jobs dazu bestimmt sind, Menschen zu helfen. Wir möchten, dass ältere Menschen stolz auf uns sind

PyM.- Möchten Sie Ihrer Idee Leben einhauchen können? Warum?

Studenten.- Natürlich war sich das gesamte Team einig, die Idee zu entwickeln, ein Problem aufgrund von Gedächtnisverlust zu lösen.

Das von einem der Teilnehmer entwickelte Programm, Es war die Darstellung dieser Lösung. Obwohl es nicht einfach war, war das Ergebnis unbestreitbar, da es perfekt funktionierte.

Von hier aus waren wir alle sehr froh darüber, dass ein Projekt, das von ESO-Raumschülern entwickelt wurde, Wirklichkeit wurde und für ältere Menschen eine große Hilfe war.

PyM.- Was ist die beste Teamarbeit?

Studenten.- Zweifellos ist das Beste, dass andere immer da sind, um zu helfen und zu unterstützen. Wir glauben nicht, dass ein Projekt wie dieses ohne Hilfe entwickelt werden könnte.

Alles spiegelt sich in einem großen Panel wider, das wir tun müssen, um den Tag des Wettbewerbs einzuleiten. Es spiegelt alles wider, was wir in den Monaten der Arbeit seit Beginn des Kurses gelernt haben.

PyM.- Es ist klar, dass Sie hart arbeiten, und ich kann mir vorstellen, dass Sie mit dem Fortschritt der Schüler zufrieden sein werden. Aber halten Sie es für notwendig, sie auf die Teilnahme an der FLL vorzubereiten? Ich meine, wie werden Sie mit ihrer Stimmung umgehen, wenn sie nervös sind?

Judith.- Der Roboterwettbewerb ist sehr lustig und aufregend, in diesem Sinne haben sie kein Problem, daran teilzunehmen. Zwei Teams treten gleichzeitig in einem großen Auditorium mit riesigen Bildschirmen, Musik und Moderatoren gegeneinander an.

Jedes Team muss jedoch vor einer Gruppe von Richtern in einem kleineren Raum, der auch öffentlich sein kann, eine halbe Stunde lang seine Arbeit erklären. Es ist an diesem Moment zu stellen, so haben wir auch in diesen Monaten gearbeitet. Jungen und Mädchen sollten den Richtern erklären können, was sie getan haben (der Roboter), was sie erforscht haben und was sie "auf dem Weg" entdeckt und gelernt haben (FLL-Werte).

Im Allgemeinen sind sie es nicht gewohnt, öffentlich zu sprechen, weshalb es wichtig ist, die Arbeit vor dem Wettbewerb zu verbreiten. Auf diese Weise sind sie nach den Tests sicherer und erkennen die Dinge, die verbessert werden können.

In diesem Sinne wurde das Programm den älteren Menschen von CEAM und CEAM bekannt gemacht Ausstellungen wurden vor ihren Klassenkameraden und Schülern abgehalten.

Jungen und Mädchen sollten den Richtern erklären können, was sie getan haben (der Roboter), was sie erforscht haben und was sie "auf dem Weg" entdeckt und gelernt haben (FLL-Werte).

PyM.- Welche anderen Lehrer des Zentrums nehmen an dem Projekt teil und wie machen sie es?

Judith.- Kein anderer Lehrer nimmt direkt teil, aber irgendwie arbeitet jeder mit, wenn wir einen Bedarf haben. Der Tutor der Studenten des Teams änderte die Nachhilfedauer, damit sie sie dem Roboter widmen konnten. Tatsächlich war diese Zeit entscheidend, da wir den Besuch unseres älteren Freundes in Begleitung des Direktors des CEAM erhielten.

Der andere Professor für Technologie des Instituts (Fernando Peris) hat uns beim Start unseres Blogs geholfen. Und jetzt, im letzten Abschnitt, helfen uns viele andere Lehrer, indem sie mündliche Präsentationen ermöglichen.

Die Mannschaft mit ihrem Trainer

PyM.- Was erwarten Sie von Ihrer Teilnahme am Wettkampftag? Hast du Lust, andere Teams zu treffen und ihre Arbeit zu entdecken?

Studenten.- Für die meisten von uns ist es das erste Mal, dass wir an dem Wettbewerb teilnehmen. Deshalb sind wir etwas nervös, weil wir nicht genau wissen, was uns erwartet. Die von uns gehaltenen Vorträge haben uns sicherlich dabei geholfen, besser vorbereitet zu sein.

Sich mit den anderen Teams zu treffen und zu sehen, welche Jobs sie entwickelt haben, ist eines der Dinge, die uns am meisten aufregen, da alle Jobs dazu bestimmt sind, Menschen zu helfen. Wir möchten, dass ältere Menschen stolz auf uns sind.

Wir sind uns verschiedener Arten von Hilfe bewusst, die älteren Menschen angeboten werden könnten, und nicht alle sind Einrichtungen wie Parks oder Zentren für ältere Menschen, aber wir können ihnen helfen, indem wir etwas mehr zur Gesellschaft beitragen und sie zu wichtigen Teilnehmern in unserem Leben machen

Dieses Team von sechs Studenten des 'Torres del Rei'-Instituts in Orpesa hat zehn Wochen lang daran gearbeitet, die Herausforderung zu lösen, und wird am FLL-Turnier teilnehmen, das am 24. Februar in Valencia stattfindet. Von hier aus Wir gratulieren Ihnen zu der geleisteten Arbeit und wünschen Ihnen viel Spaß bei der Übermittlung Ihrer Erkenntnisse. Sie kümmern sich um den RestDenn die aufgewendeten Stunden, die geleistete Arbeit und die Anstrengungen werden sicherlich Früchte tragen.

Wir können nicht fertig werden, ohne uns bei Ihnen zu bedanken, dass Sie an diesem Interview mitgearbeitet haben. Dank Ihnen verstehen wir ein bisschen mehr, woraus die FLL besteht, und das wissen wir Das Wichtigste ist, was Sie auf Ihrem Weg lernen.

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