Im Allgemeinen versuchen wir, Kindern die Buchstaben zu früh vorzustellen, was viele Experten als Fehler bezeichnen, da das Gehirn der Kleinen noch nicht bereit ist.
Aber im Vergleich zu herkömmlichen Systemen fällt es auf die Methode der italienischen Pädagogin María Montessori, mit der das Kind das Lesen in seinem eigenen Tempo lernen kann. Die pädagogischen Erneuerungsbewegungen fühlen sich dem verpflichtet, deshalb haben wir Almudena Palacios, eine Mutter, Grundschullehrerin, Erzieherin für Familien in positiver Disziplin und in dieser Methode geschult, gebeten, uns zu erklären, woraus Montessori-Alphabetisierungspädagogik besteht und was sie ist Im Gegensatz zu den anderen.
Ab welchem Alter können Sie anfangen?
Die Montessori-Methode kann jederzeit gestartet werden. Wenn wir uns jedoch auf das Lesen konzentrieren, beginnen die Aktivitäten bereits zwischen 13 und 14 Monaten, in denen wir das Kind auf das Lesen und Schreiben vorbereiten.
In Babies and more Wie man die Autonomie von Kindern mit lustigen Aufgaben nach Alter fördert, inspiriert vom Montessori-TischWoraus besteht es?
Es zeichnet sich durch Autonomie, Freiheit mit Grenzen und Respekt für die körperliche und soziale Entwicklung des Kindes aus.
Es ist sehr wichtig, dass die Aktivität vom Kind geleitet wird, eine freie Arbeit mit Unterrichtsmaterialien, und dass der Erwachsene sie beachtet.
Das ultimative Ziel ist es, das Potenzial des Kindes durch ein strukturiertes Umfeld zu entwickeln.
In Montessori ist Manipulation sehr wichtig. Das Kind lernt dabei. Da sie zu laufen beginnen, können sie mit praktischen und sinnlichen Aktivitäten im Leben beginnen. Diese werden die Fein- und Grobmotorik und die Sinne vorbereiten, da sie zum Lesen Berührung, Visum und Hören verwenden.
Wie werden die Ziele erreicht?
Es beginnt mit praktischen Alltagsaktivitäten wie Händewaschen, Anziehen, Tischdecken ... und dem sensorischen Bereich.
Meistens werden diese Aspekte gemeistert, wenn sie anfangen, neugierig auf die Texte zu sein. Die Fragen sind häufig: "Was steht da?" . Es ist an der Zeit, die Klänge zu präsentieren.
Um ein Alter zu nennen, wir sprechen von ungefähr drei Jahren In Montessori hängt der nächste Schritt von der Entwicklung des Kindes ab (und nicht vom Alter) da es auf sensiblen Perioden beruht (Momente, in denen das Kind großes Interesse an etwas hat).
Sobald er die Geräusche erkennt, führt er die Buchstaben in die Sandpapierbuchstaben ein: Während er mit dem Finger darüber fährt, als wäre es das zukünftige Schreiben, wiederholt er die Geräusche. Lernen Sie multisensorisch.
FITYLE Montessori Sandpapier Holz Alphabet Buchstabe Buchstabe A-Z für Kinder Bildung bei Amazon für €In diesem Fall komponiert das Kind seine eigenen Wörter und das Lesen ist mit dem Schreiben verbunden.
In Babys und mehr 11 Tricks, um Kindern das Lesen beizubringenWie unterscheidet es sich von der traditionellen Art des Alphabetisierungsunterrichts?
Sandpapierbriefe nach der Montessori-Methode Der Unterschied besteht in erster Linie darin, dass es nicht auf dem Alter des Kindes beruht, sondern auf seinem Interesse.
Die Montessori-Methode beginnt nicht mit der Darstellung von Buchstaben, sondern mit einer phonetischen Arbeit: Sie verwendet zum Beispiel die Initiale eines Objekts und verknüpft es mit seinem Klang, wie dem "TTT" einer Tomate, und alle Klänge werden bearbeitet.
Wenn das Kind dies beherrscht, beginnen Sie mit der Verwendung von Materialien wie Sandpapier.
Töne werden den Symbolen zugeordnet, die die Buchstaben sind, nicht umgekehrt.
Man lernt immer durch Manipulieren, man rennt vor der Abstraktion davon.
Montessori wird gelehrt, zuerst in Kleinbuchstaben zu lesen, während sie in traditionellen Methoden beginnen, mit Großbuchstaben zu lesen und zu schreiben.
Das Zeichnen von Linien für ein Kind ist komplizierter als das Zeichnen von Kurven. Wenn Sie ihm ein Blatt geben, bilden sie normalerweise ovale, gewellte Linien.
Welche Ziele verfolgen Sie?
Das Mindestmaß an Eingriffen des Erwachsenen in das Lernen und die Orientierung des Kindes an seinen Interessen, Sorgen und seiner Neugier. Alles entwickelt sich auf natürliche Weise, ohne Druck, unabhängig vom Alter, nur wenn alle vorbereitet sind.
Geeignet für zu Hause und in der Schule?
Es kann in jedem der beiden Räume arbeiten.
Es ist wahr, dass viele Menschen die Montessori-Methode scheuen, weil sie die Materialien für teuer halten. Aber es kommt darauf an, worauf es ankommt: Die meisten Ihrer Materialien können zu Hause hergestellt werden und kommen viel billiger heraus.
Erfolgsquote?
Wenn sie im Alter von sechs Jahren Zentren beitreten, die diese Methode nicht entwickeln (aufgrund des Mangels an Montessori-Schulen), sind ihre Fähigkeiten besser entwickelt als die der übrigen Altersgenossen.
Darüber hinaus lesen sie sehr früh, ohne Druck und mit großer Motivation und Interesse.
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